1. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
2. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: كتابخانه حسينيه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
3. کودکان تحقیقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلی: Enquiring children, Challenging teaching: investigating science processes.,دوبو
Library: Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini (Qom)
Subject: علوم -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,مشکل‌گشایی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,کنجکاوی در کودکان
Classification :
LB
۱۵۸۵
/
۵
/
الف
۸
د
۹ ۱۳۸۳
4. كودكان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: دوبو، ماكس
Library: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
Subject: علوم - راهنماي آموزشي (ابتدايي) ◄ تفكر انتقادي
Classification :
372
/35044
د
737
ك
5. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
6. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
7. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
8. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi (Kerman)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
9. کودکان تحقیقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو ,عنوان اصلی: children, Challenging teaching: investigating science processes.
Library: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
Subject: علوم - راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,مشکل گشایی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی )-انگلستان,تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی )-انگلستان,کنجکاوی در کودکان
Classification :
LB
۱۵۸۵،
/
۵
/
الف
۸
د
۹ ۱۳۸۲
10. کودکان تحقیقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلی: Enquiring children, Challenging teaching: investigating science processes.
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: علوم -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,مشکل گشایی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی) -- انگلستان,کنجکاوی در کودکان
Classification :
LB
۱۵۸۵
/
۵
/
الف
۸
د
۹
11. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Zeynabieh Mosque Library (Astan Qods Library (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
12. کودکان تحقیقگر، آموزش چالشگر
Author: دوبو، ماکس، ۱۹۴۰ - م
Library: The Library of the Institute of Higher Education of Masoumieh Seminary (Qom)
Subject: علوم - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - انگلستان,حل مسا‌له - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - انگلستان,تفکر انتقادی - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - انگلستان,کنجکاوی در کودکان
Classification :
LB
۱۵۸۵
/
۵
/
الف
۸
د
۹ ۱۳۸۳
13. کودکان تحقیقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلی: Enquiring children, Challenging teaching: investigating science processes..
Library: Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue (Qom)
Subject: علوم -- راهنمای آموزشی (ابتدایی- ( انگلستان,مشکل گشایی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی- ( انگلستان,تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی- ( انگلستان,کنجکاوی در کودکان
Classification :
LB
۱۵۸۵
/
۵
/
الف
۸،
د
۹ ۱۳۸۳
14. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Hashem Qazvini Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
15. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
16. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (The mosque library Emam sadegh (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
17. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
18. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (The mosque library ghoba (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
19. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
20. کودکان تحقيقگر، آموزش چالشگر
Author: / ماکس دوبو,عنوان اصلي: Enqoiling children, challenging teaching: investigaing science processes,دوبو,De Boo
Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
Subject: علوم -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),مشکل‌گشايي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),تفکر انتقادي -- انگلستان -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),کنجکاوي در کودکان
Classification :
۳۷۲
/
۳۵ ۰۴۴
د
۷۳۷
ک
